การประชุมนานาชาติ IACAPAP 2020 เตรียมจัดในรูปแบบออนไลน์ โดยมีวิทยากรกว่า 300 คนที่จะมาร่วมนำเสนอผล
- Written by Media Outreach
สิงคโปร์ - Media OutReach - 12 พฤศจิกายน 2563 - International Association for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions หรือ IACAPAP งานประชุมวิชาการที่มีกำหนดจัดทุก ๆ สองปี เตรียมจัดงานบนแพลตฟอร์มออนไลน์เป็นครั้งแรกในรอบ 83 ปี
การประชุมวิชาการโดยสมาคมสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นครั้งที่ 24 ซึ่งเดิมทีมีกำหนดจัดขึ้นในประเทศสิงคโปร์ จะเปลี่ยนมาจัดในรูปแบบออนไลน์ระหว่างวันที่ 2 - 4 ธันวาคม 2563 เนื่องจากการระบาดของไวรัสโคโรนา (Covid-19)
ผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมและผู้เชี่ยวชาญด้านวิชาการกว่า 300 รายเตรียมนำเสนอผลงานกว่า 200 ชิ้น ซึ่งเป็นงานวิจัยและแนวโน้มล่าสุดด้านจิตเวชเด็กและวัยรุ่นตลอดระยะเวลาการจัดงานกว่า 180 ชั่วโมง
"เราได้กำหนดธีมสำหรับการประชุมครั้งนี้ว่า "Starting from the beginning -- laying the foundation for lifelong mental health" เพื่อสะท้อนถึงความสำคัญของการช่วยเหลือเด็กและวัยรุ่นตั้งแต่เริ่มแรกเพื่อเสริมสร้างสุขภาพจิตที่ดีตลอดช่วงชีวิตของพวกเขา" รองศาสตราจารย์วุฒิคุณ Say How ONG ประธานการจัดงานประชุมวิชาการนานาชาติ IACAPAP 2020 และหัวหน้าทีมที่ปรึกษาและที่ปรึกษาอาวุโสสาขาวิทยาพัฒนาการของสถานบันสุขภาพจิต กล่าว
"เด็กคือรากฐานแห่งอนาคตของเรา เราควรให้ความใส่ใจและการลงทุนที่พวกเขาสมควรได้รับเพื่อที่พวกเขาจะได้มีสุขภาพจิตที่ดีและทำสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อไป และเนื่องจากอาการด้านสุขภาพจิตมักเริ่มต้นในช่วงวัยรุ่น และประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ในวัยเด็กสามารถเพิ่มความเสี่ยงให้เกิดอาการผิดปกติทางจิตเมื่อพวกเขาเติบโต การที่เราสามารถระบุอาการเหล่านั้นได้และเข้าไปยับยั้งให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเร็วได้จึงเป็นเรื่องสำคัญ สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขามองเห็นว่าจำเป็นต้องพัฒนาทักษะใดเพื่อรับมือกับปัญหาสุขภาพจิต หรือลดผลกระทบจากอาการผิกปกติทางจิตที่พวกเขาอาจต้องเผชิญเมื่อเติบโตขึ้น" เขากล่าวเสริม
ไฮไลต์ในงานประชุม IACAPAP 2020
หัวข้อประชุมในการบรรยายหลัก (keynote) และการบรรยายร่วม (Plenary) ของงานประชุมวิชาการครั้งนี้เกี่ยวกับวิธียกระดับแนวทางปฏิบัติด้านสุขภาพจิตในเด็กและวัยรุ่น
ศาสตราจารย์ Michael Meaney ซึ่งมีชื่อเสียงเป็นที่รู้จักจากการค้นคว้าวิจัยเกี่ยวกับการมีปฏิกริยาร่วมกันของยีนและสภาพแวดล้อมในการทำงานของสมอง จะบรรยายในฐานะองค์ปาฐกถา โดยเขาดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโครงการ Translational Neuroscience ของสถาบันวิทยาศาสตร์คลินิกแห่งชาติประเทศสิงคโปร์ ศาสตราด้านกุมารเวชศาสตร์ ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ และได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่ง James McGill Professor สาขาการแพทย์จากมหาวิทยาลัยแมคกิลล์ สำหรับการบรรยายหลักในหัวข้อ "Developmental Processes & Epigenetics" ศาสตราจารย์จะกล่าวถึงการบูรณาการความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ชีววิทยาทั้งหมดที่มี เพื่อสำรวจเด็กที่อยู่ในเงื่อนไขแวดล้อมซึ่งมีความเสี่ยงหรือมีความไวต่ออาการผิดปกติทางจิต
วิทยากรในการบรรยายร่วม ดร. James Hudziak จะบรรยายในหัวข้อ "Building healthy brains through promoting healthy families" โดยเน้นในเรื่องประสาทวิทยาศาสตร์ด้านผลกระทบจากความเครียดต่อโครงสร้างการพัฒนาสมอง และพูดถึงการช่วยเหลือครอบครัวที่สามารถปรับปรุงสภาพแวดล้อมและพัฒนาความสามารถของเด็กให้จัดการกับความเครียดในชีวิตและช่วยสร้างสมองให้แข็งแรง ดร. Hudziak มีชื่อเสียงในระดับนานาชาติจากผลงานทางด้านพันธุศาสตร์เชิงจิตวิทยาและพฤติกรรมเชิงพัฒนาการด้านประสาทชีววิทยาในเด็กและวัยรุ่น และยังเป็นผู้คิดค้นวิธีรักษาที่เรียกว่า Vermont Family Based Approach อีกด้วย
การฝึกอบรมด้านจิตเวชศาสตร์ในประเทศในเอเชียส่วนใหญ่มักมีแนวทางตามฝั่งตะวันตก ศาสตราจารย์ Michael Hong ผู้บุกเบิกด้านจิตเวชศาสตร์ในเด็กในเกาหลีใต้ จะมาอภิปรายเกี่ยวกับผลทางคลินิกของความแตกต่างทางวัฒนธรรมในหัวข้อ "Clinical implications of the East-West cultural differences in Asian countries; does it really matter?" และจะอธิบายให้เห็นว่าเหตุใดจึงเเนะนำให้มีการรวมหลักการด้านวัฒนธรรมและค่านิยมที่เป็นข้อบังคับไว้ในหลักสูตรการฝึกอบรม รวมถึงความพยายามที่เป็นรูปธรรมในการบูรณาการความรู้ด้านจิตวิทยาจากตะวันออกและตะวันตกอย่างเท่า ๆ กัน
"Emotionally dysregulated children: who are they, what happens to them, and what can we do about them" เป็นหัวข้อการบรรยายร่วมโดย ดร. Gabrielle Carlson เจ้าของงานวิจัยและบทความด้านปรากฏการณ์วิทยาและการรักษาภาวะซึมเศร้าและโรคอารมณ์แปรปรวนสองขั้วในเด็กและวัยรุ่นกว่า 275 ชิ้น การบรรยายของวิทยากรรายนี้จะอธิบายเกี่ยวกับวิธีรักษาเด็กที่มีอาการผิดปกติเหล่านี้ที่ใช้ในปัจจุบันและผลลัพธ์จากการรักษานั้น
ศาสตราจารย์ Valsamma Eapen ประธานสาขาจิตเวชศาสตร์ในเด็กแรกเกิด เด็ก และวัยรุ่น มหาวิทยาลัย UNSW Sydney หัวหน้าหน่วยวิชาการ Child Psychiatry South West Sydney (AUCS) และผู้อำนวยการหน่วยสุขภาพเด็กแห่ง BestSTART South West Sydney จะร่วมบรรยายในหัวข้อ "Early life determinants of health" เพื่ออภิปรายเกี่ยวกับความสำคัญของการลงทุนในปัจจัยด้านสุขภาพในระยะแรกเริ่ม เพื่อรีบตัดวงจรอุปสรรในระยะยาวและอุปสรรคระหว่างวัย ทั้งนี้จะมีการพูดถึงปัจจัยทางด้านชีววิทยาและสังคม รวมถึงมีปฏิสัมพันธ์ของทั้งสองสิ่ง ในฐานะเป้าหมายการเปลี่ยนผ่านทางชีวจิตสังคมในระบบสุขภาพ โดยจะเน้นหัวข้อเกี่ยวกับความผิดปกติของพัฒนาการด้านสติปัญญาและพฤติกรรมในวัยเด็ก
ดร. Daniel Fung ประธาน IACAPAP และประธานคณะกรรมด้านการแพทย์แห่ง Institute of Mental Health จะขึ้นกล่าวสรุปด้วยการบรรยายของ Gerald Caplan การบรรยายในหัวข้อ "Starting small: developing child centric mental health policies" ของเขาจะนำเสนอข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับการพิจารณาอย่างรอบด้านเมื่อวางแผนนโยบายเกี่ยวกับสุขภาพจิตที่ให้เด็กเป็นศูนย์กลางโดยมีประเทศสิงคโปร์เป็นตัวอย่าง
IACAPAP CONGRESS 2020 -- กำหนดการ
วันที่ 1 -- 2 ธันวาคม 2563 (เวลาสิงคโปร์ GMT+8)
0800 -- 0830 |
พิธีเปิด |
0830 -- 0930 |
หัวข้อบรรยายหลักโดย Michael Meaney Developmental Processes & Epigenetics |
0930 -- 1015
|
การบรรยายร่วมช่วงที่ 1 โดย Valsamma Eapen หัวข้อ Early Life determinants of Health |
1015 -- 1115 |
การนำเสนองานวิจัยช่วงที่ 1 -- 11 |
1115 -- 1145 |
การนำเสนองานวิจัยผู้สนับสนุน |
1145 -- 1200 |
พัก |
1200 -- 1300 |
การนำเสนองานวิจัยช่วงที่ 12 -- 23 |
1300 -- 1315 |
พัก |
1315 - 1400 |
State of the Art Lecture 1 Christel Maria Middeldorp หัวข้อ Psychopathology Across the Lifespan: Factors Influencing the Persistence of Childhood and Adolescent Symptoms
State of the Art Lecture 2 Rebecca Ang หัวข้อ The Referral Paradox: Enhancing Support for Children and Adolescents with Mental Health Needs
State of the Art Lecture 3 Kim Bung-Nyun หัวข้อ New Understanding of Neurodevelopmental Disorder: Gene and Environment Interaction
State of the Art Lecture 4 Takuya Saito หัวข้อ Hyperscanning in social communication
|
1400 -- 1445 |
การบรรยายร่วมช่วงที่ 2 โดย Eric Chen หัวข้อ Catching Emergent Mental Disorders in Youth: Early Intervention Paradigm in Psychosis and Youth Mental Health
|
1445 -- 1530
|
การบรรยายร่วมช่วงที่ 3 โดย Michael Hong หัวข้อ Clinical Implications of the East-West Cultural Differences in Asian countries; Does it really matter?
|
IACAPAP CONGRESS 2020 -- กำหนดการ
วันที่ 2 -- 3 ธันวาคม 2563 (เวลาสิงคโปร์ GMT+8)
2100 -- 2145 |
การบรรยายร่วมช่วงที่ 4 โดย Gabrielle Carlson หัวข้อ Emotionally Dysregulated Children: who are they, what happens to them, and what can we do about them? |
2145 -- 2230 |
การบรรยายร่วมช่วงที่ 5 โดย James Hudziak หัวข้อ Building Healthy Brains Through Promoting Healthy Families |
2230 -- 2245 |
พัก |
2245 -- 2345 |
การนำเสนองานวิจัยช่วงที่ 1 -- 12 |
2345 -- 0015 (4 ธันวาคม) |
การนำเสนองานวิจัยผู้สนับสนุน |
0015 -- 0030 (4 ธันวาคม) |
พัก |
0030 -- 0130 (4 ธันวาคม) |
การนำเสนองานวิจัยช่วงที่ 13 -- 24 |
0130 -- 0145 (4 ธันวาคม) |
พัก |
0145 -- 0230 (4 ธันวาคม) |
State of the Art Lecture 5 Myrna M. Weissman หัวข้อ 30 Years of Studying Families at Risk for Depression
State of the Art Lecture 6 Robert Hendren หัวข้อ Enhancing Neurodevelopmental Resilience from Conception to Adulthood
State of the Art Lecture 7 Andria Amador หัวข้อ Role of School in Mental Healthcare
State of the Art Lecture 8 Karl Tomm หัวข้อ Generative Questions in Clinical Interviewing
State of the Art Lecture 9 Paul Plener หัวข้อ Non-suicidal Self Injury: A New Normal or an Epidemic?
|
0230 -- 0315 (4 ธันวาคม)
|
การบรรยายร่วมช่วงที่ 6 โดย Guilherme V. Polanczyk หัวข้อ Promotion of Development and Prevention of Mental Disorders
|
IACAPAP CONGRESS 2020 -- กำหนดการ
วันที่ 3 -- 4 ธันวาคม 2563 (เวลาสิงคโปร์ GMT+8)
1600 -- 1645 |
การบรรยายร่วมช่วงที่ 7 โดยOlayinka Omigbodun
|
1645 -- 1745 |
การนำเสนองานวิจัยช่วงที่ 1 -- 12 |
1745 -- 1800 |
พัก |
1800 -- 1900 |
การนำเสนองานวิจัยช่วงที่ 13 -- 24 |
1900 -- 1930 |
การนำเสนองานวิจัยผู้สนับสนุน |
1930 -- 1945 |
พัก |
1945 -- 2030 |
State of the Art Lecture 10 Kai von Klitzing หัวข้อ Infant Psychiatry and Psychotherapeutic Interventions in Early Childhood
State of the Art Lecture 11 Christina Schwenck หัวข้อ Selective Mutism: What We Have Learned So Far
State of the Art Lecture 12 Cecilia Essau หัวข้อ Challenges and Opportunities in Adapting Evidence-Based Interventions for the Prevention of Youth Anxiety and Depression Across Cultures |
2030 -- 2045
|
พัก |
2045 -- 2145 |
Gerald Caplan Lecture Daniel Fung หัวข้อ Policy for Child and Adolescent Mental Health พิธีปิด
|